给罗盘”:

•贝斯荷兰股份三种策略解决数字权益:资源,社区行动和数字素养。

•这些策略可以造福你的社区?你准备好发展伙伴关系来解决这些漏洞?

•了解不平等的接入技术。

资源

最近CoSN基础设施调查表明,只有10%的地区觉得他们所有的学生有更多的机会接近比非共享设备在家里。这意味着,尽管许多数字权益问题已经解决学校内部,挑战依然存在一旦学生回家。在全国许多地区采用1:1技术项目,确实可以解决的挑战shared-devices在家,不占数以百万计的学生可能没有可靠的互联网接入。

社区行动

另一可考虑的选择是寻找与其他组织合作的社区可能已经WiFi可供学生以外的学校。

数字素养

最重要的是,有或没有互联网接入设备和一致的,地区可以支持数字与学生读写能力的发展,教师,和家庭。尤其是缺医少药社区,父母可能没有数字读写能力为自己的孩子在一个高科技的世界的复杂性。学校和社区组织可以提供支持和教训除了访问。

阅读全文数字资产在贝丝荷兰越来越聪明。