自从我1990年开始教书以来，我一直是学生声音的倡导者。无论是作为媒体/英语老师，学生领导顾问还是网站领导者。我一直相信，学生不仅有好的想法，而且他们可能有新的、独特的甚至更好的想法。为了找到自己的声音和在世界上的位置，他们可能会看到我们看不到的东西，或者长期以来一直无法采取任何行动。

1999年，我看到学生们通过创造全校范围的学习体验来解决学校的种族分歧和文化问题(参见布坎南高中的和谐)。从那时起，我一直相信，具有现实结果的项目具有最大的潜力，可以帮助学生成为有动力、有同情心和参与的公民。最近发生在佛罗里达州帕克兰市的悲剧后，学生们的呼声不断涌现，就是一个很好的例子。

我们的学生已经准备好行使他们的集体声音，并发出行动的呼吁。以下7个想法没有排名，而是我的“前7个”，它们自然会激发学生的兴趣，依赖于可用的资源，并保持相关性和真实性。此外，它们不是特定于学科的。事实上，英语、科学、社会科学、数学和其他学科有很多机会与这些项目的挑战联系起来。它们是:

  1. 气候变化
  2. 卫生保健
  3. 食品不安全
  4. 暴力
  5. 无家可归
  6. 可持续性
  7. 教育

阅读更多相关内容现实世界的问题迈克尔·尼霍夫在《Getting Smart》上的文章。