给罗盘”:
- 梅尔巴Newsome Hechinger报告,公开的广泛的影响无处不在的排斥黑人学生在大学校园里的干细胞。
- 如何排除在阻止黑人学生发生在高等教育系统吗?怎样才能叫出这些不公平现象并敦促领导人在学术界做出改变吗?
- 阅读更多的Hechinger报告可能的解决方案来解决这个问题。
给罗盘是什么?
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作为初级学习生物工程,阿弥陀佛科罗马固定在马里兰大学商学院院长的列表。然而科罗马,是黑色的,他说她感觉好像她的许多白人认为她能少。
“当我们在小组项目工作,他们会说,‘你可以打字,而不是进入如何构建这个机器人的本质,”她说。
这样的经历是为什么提倡提高报警与学位的大学毕业生的比例科学,数学和工程是黑人是谁下降,即使对工人的需求在这些领域的增长速度的两倍的其他职业。
黑人入学率在干细胞领域——科学,技术,工程和数学,是需求迫切关注的问题之一,康涅狄格州首席执行官说卡托Laurencin临床与转化科学研究所。“我们需要从谈论在阀杆和系统性的种族歧视黑人的问题做出具体的变化,“Laurencin说。
的比例科学学士学位授予黑人毕业生持平在9%左右从2001年到2016年,根据美国国家科学基金会最近的可用数据;在工程,从5%下降到4%;在数学上,它从7%下降到4%。
他们的缺席可能后果,不仅仅是经济上的。劳动力多样性保证了产品对每个人都同样,弗吉尼亚布斯沃玛克说,少数工程项目主任普渡。
如果有色人种不参与面部识别的发展,例如,软件可以识别错黑人,沃玛克说。不同的经历,观点和方法导致更大的科学创新、增长和竞争力,她说。
阅读全文黑人学生的排斥由梅尔巴Newsome Hechinger报告。