给罗盘”:

•批评之后,“美国底特律培训下一群教师在学校他们会工作。

•这种培训方法的优点是什么?它将如何影响周围的社区?

•阅读如何科罗拉多州的“美国援教项目现在是早期教育培训老师。

国家教师培训计划正在准备下一批的底特律老师在这个城市,从过去的实践,也为新的夏天教育对学生编程。

“为美国教书”,30岁的非营利组织举办暑期培训机构今年夏天首次在底特律。这意味着33教师项目,地方新教师在学校有许多贫困学生,他们得到了实践教学在同一城市,今年秋天将进入教室。

在前几年,城里那些最终教学通过组织计划这样做在芝加哥和塔尔萨接受培训后,俄克拉何马州的两个组织的区域性培训网站。全国组织招致了许多批评,安排新印制的教育者到社区,他们几乎没有关系。

“环境问题”,慈善戴维森说,领导老师给TFA-Detroit领导力发展。底特律“这里有我们的老师与学生,教师,和社区合作伙伴一起工作我们不朽的设定他们是他们需要在教室。”

去年,一些底特律地区董事会成员反对雇佣新的TFA-trained教育者的想法,尽管该地区正面临着教师短缺。

夏天的铀浓缩项目,为有抱负的教师提供了一个实验室是为美国而教的第一是因为它的课程开发和运营的15个项目的校友。通常,组织合作伙伴与当地学区和学校现有学员在暑期项目。

阅读全文“为美国教书”在底特律通过在Chalkbeat Imani哈里斯。