给罗盘”:

·随着我们的社会变得越来越依赖于技术,工人们发现很难匹配数字世界的野心与教育。

·我们如何改善员工培训员工?为什么这是如此重要?

·看看这个劳动力发展指南。

作为一个单身母亲,全职工作作为老师的助手,Tamea主教决心提高自己的经济前景通过追求高等教育。因为她的繁忙的工作时间表和儿童保健需求,Tamea很难找到类她可以参加。在线学习似乎是她最好的选择,但她没有自己的计算机和缺乏一些基本的计算机技能。

但Tamea是幸运的。通过她的雇主在加州里士满,她学会了新的大学项目的专门支持工作的成年人。Tamea收到一个免费的笔记本电脑和联合办公空间,访问基本数字训练,并搭配了一个个人成功的教练。由于学费补贴从她的雇主和联邦政府的佩尔助学金,Tamea能够招收不支付任何的口袋里。

Tamea的故事实在太熟悉的:个人的野心和潜在的成功在我们越来越多的数字经济受到了教育和培训的基础设施,没有设计或建造的特殊需要成人学习者头脑中——尤其是那些数字流利的水平较低。

这就是为什么超过20个组织联合,形成数字我们,一个国家联盟的雇主,教育者,劳动力发展专家、决策者和慈善家合作,以确保我们所有人基本数字的技能需要在2030年工作和生活。联合政府将兴趣支持数字技能转变成一个运动创造一个生态系统,使学习和upskilling连续数字。

在过去的五年里,标题有特色的威胁迫在眉睫的数字的挑战,包括自动化、云计算和人工智能。

阅读全文基本数字技能Jaime下降和艾莉森亚瑟韦伯在阿斯彭研究所。