数十年的研究表明,儿童早期参加高质量的护理和教育项目到达幼儿园更好比那些不愿意学习。近年来,已经有大量支持公共资金资助的儿童早期项目,包括儿童保健补贴基于收入和普遍的情。这些项目的好处是为低收入孩子,孩子的颜色特别重要。招收这些团体可能在学校准备减少差距的关键。

然而,由于一系列的结构性和系统性因素,低收入家庭的孩子,孩子的颜色也更可能缺乏高质量的项目。这样的差距已经被放大了COVID-19大流行,有一大片的早期教育活动中为生存而挣扎,因为缺乏相关的收入和成本显著增加健康和安全协议。与此同时,因为没有正式的、有凝聚力的早期保健和教育系统,应用在这些项目的投资不均衡在国家和地方层面,进一步加剧了现有的不平等。

甚已经确定了两个核心问题解决MDRC为了促进更公平的访问:使现有的优质项目信息更容易获得和提高质量通过投资课程和专业发展。实现这些以证据为基础的战略,再加上直接财政支持项目关闭由于流感大流行的危险,将有助于建立更强的护理和早期教育系统,支持发展我们最年轻的公民。

增加父母的获取信息

机构MDRC正在研究表明,高质量的护理和早期教育计划不太可能位于低收入社区——其中许多也是颜色的社区,也不太可能提供概括的关心父母的全职工作,在非传统时间依赖。位置的研究还表明,父母可以访问多个程序,应用程序可以繁重的过程本身。父母必须有最新信息在应用程序时间表;他们必须研究许多选项和确定如何排名的选择没有中央的信息来源;他们可能等待几个月前收到招生和录取通知。

进行投资来提高现有的护理和早期教育的质量

改进的信息仅是不够的。尽管两党支持扩大公立保健和早期教育的可用性,研究表明,在早期学习的投资变得更加不均匀在近年来国家和地方。目前还不清楚如果许多现有程序是足够高的质量对儿童产生有意义的好处。

对未来的建议

除了提供紧急资金来保健和早期教育计划,政策制定者可以考虑以下建议:

  • 地区有多个选项可用,支持努力提供清晰和透明的信息如何选择和参加高质量的护理和早期教育项目,特别是家庭和家庭收入较低的颜色,没有得到充分的体现。
  • 目标以证据为基础的早期护理的质量和教育投资,包括课程目标主要学习领域加上员工培训和指导地方最少的高质量目前可用的选项。

阅读全文高质量的护理和早期教育梅根·麦考密克在机构MDRC正在。