给罗盘”:
- 这里有三个学生思想教育工作者如何能够更多地参与学生参与在远程学习。
- 为什么它是重要的中心学生的声音在应对COVID-19和教育问题的手吗?
- 阅读更多考虑让学生参与学习。
给罗盘是什么?
我们连接捐助者学习资源和支持社区解决方案的方法。了解更多关于我们。
我坚信,在网上寻找学习的动机是大多数学生所面临的问题,和我亲眼目睹了我的同学和我都不像我们订婚前的大流行。我觉得与我的同学们和老师,这使我更主动地参与课堂。
我进入寄养制度我八岁的时候。我已经参加了七所学校,所以我熟悉改变和适应新的学习环境。
虽然我尽力在这个新的学习方式作为大二学生在高中的时候,我觉得老师和学校领导需要策划如何让学生更多的参与。我有三个想法让学生参与,我想整个新区教育者需要考虑。
- 校长和教师应该为学生实现会话谈论流行如何影响了我们的生活。这将有助于教师更了解应该合理预期。
- 教师应要求学生打开我们的相机。这是很重要的,因为作为一个学生,努力集中在课堂上,在选择我的相机关闭让我变得心烦意乱。很容易睡觉,吃饭,或在我的手机,因为我知道老师和学生不能见我,这将创建的坏习惯。
- 老师应该提供更多的实践学习新的项目和活动,让我们参与而不是任务,要求我们这么长时间看屏幕。我的学校已经创建了一个时间表,比传统课堂时间短,我这是有帮助的,但是我们的屏幕时间仍是广泛的,因为作业以外的在线课堂时间必须完成。
阅读全文远程学习Alexa C.P.在74年。