给罗盘”:

•本文Hechinger报告强调,尽管为性别平等文化潮汐变化,有一个缺乏教育资源为年轻女性难民。

•投资者如何帮助打开更多的难民女孩机会?的伙伴关系将有助于扩大学校的地区吸引大量的移民?

•改变世界,让难民妇女领导。

在明亮的紫色制服的76名学生指出白领面临杰西卡·邓当她走进她的教室。八年级的学生,所有的女孩——挤穿木制桌子,遭受重创的教科书,因为她轻快地让他们做一个数学问题计算的速度旅行80公里,4小时的人。赤道的阳光已经开始升温的9月的一天,烧透过curtainless窗户邓小平在El拿安巴尔小学教室,尘土飞扬的化合物单层水泥房间没有空调和电力在肯尼亚北部Kakuma难民营。

邓是21;她的学生只比她小几岁。站在高大的黑色t恤和灰色长裤,编织包上她的头,她有红笔,走在过道。女孩看着她通过与渴望的眼睛,挥舞着笔记本给她正确的。邓是一个榜样,一个高中文凭,在内罗毕的一个寄宿学校,同样,一份工作。她试图鼓励他们梦想。

他们做的事。有些人想成为律师或医生。一个想成为一名飞行员。但对大多数人来说,障碍,妨碍实现这些雄心是不可逾越的。

阅读全文失败的世界教育的难民女孩如何由莎拉Butrymowicz Hechinger报告。