给罗盘”:

•茱莉亚Rafal-Baer股票发现局长的报告是针对女性教育体系以及如何帮助女性打破玻璃天花板。

•本研究如何通知教育资助者”努力提高股本和质量教育?

•学习女性可以指导和支持彼此。

在学校,我们告诉所有的孩子,他们可以在任何他们想要的。

它极其讽刺的是,我们学校的领导系统——地区负责人和国家首领——绝大多数是白人。

一份报告,我们的首领改变释放需要正视这个问题并提供解决方案,每一个学校系统和美国可以付诸行动的领导者。

当我们致力于发展准备,形形色色的leader-candidates骨干致力于以学生为中心的变化,我们看到了一个令人鼓舞的颜色获得最高职位的候选人。

然后我们看了多少女性提升为首席位置和结果是肠道穿孔。作为回应,去年我们已经花了发展专门为女性领导力课程教育。

新报告是这种反应的一部分。

女性占绝大多数的教育的劳动力,和基于我们的系统,我们的成员,他们仍然多数通过的管理和领导团队。但他们代表只有约三分之一的地区负责人、国家首领的不到一半。对女性的颜色,数字更加令人不安。

不公平现象严重打击了我们,而不只是因为当前的景观,而是因为我们发现,即使在我们的会员中,83%的人走进主管搜索,相比之下,只有23%的女性。

这里有一些关键的发现:

透明度:我们学校系统需要设置公共目标帮助妇女发展,老实说对进展这些目标。要求特别的一部分,猎头公司和学校董事会提交朝着这些目标并对进展是透明的。

有意的准备和网络:男人总是有很强的网络来帮助他们。女人需要被支持,不仅通过导师活动赞助商。同样,学校领导必须扩大搜索所以他们捕获和培养有才华的女人努力工作在学校和内阁的水平,为所有新首领提供指导的经验丰富的领导人一旦角色,并要求猎头公司识别多个颜色每首席女候选人和候选人搜索。

家庭政策:太频繁,结构性障碍防止领导人追求或呆在主管或州首席座位。解决这可能意味着限制晚上和周末会议,提供儿童保健和相关交通、与配偶/伴侣找工作帮助,建立薪酬包,包括福利,明确参加健康和福祉的首席。

阅读全文教育系统的玻璃天花板由茱莉亚Rafal-Baer Hechinger报告。