给出指南针的建议:

•研究所美国土著青年中心研究和评估副主任比利·乔·基普博士分享了土著儿童在大流行期间面临的困难及其心理健康。

•捐助者如何为这些已经面临重大健康障碍的社区减轻一些痛点?

•阅读美国原住民社区冠状病毒作斗争。

随着新学年在大流行期间开始，平等差距正在扩大，这一问题在保留意见中尤为明显。比利·乔·基普(Billie Jo Kipp)博士是该研究所美国土著青年中心的研究和评估副主任，在那里她倡导更好的学校结构、社区协调和改善土著青年生活的整体政策。在本系列视频中，她讲述了大流行对这些社区的影响，以及向前推进变革的机会。

根据最近的人口普查，超过三分之一的土著儿童生活在贫困中。健康差距和经济差距扩大了年轻人的公平差距(点击这里阅读CNAY的更多快速事实)。所有这些挑战都会导致儿童抑郁和焦虑的增加。Kipp博士描述了学校系统和更广泛的社区是如何为学生提供关键支持的，以及如何由于大流行而面临更大的风险。

阅读全文大流行如何扩大了土著社区的差距阿斯彭研究所。