给罗盘”:
- 下面是一组EdSurge出版物,探索如何以及为什么越来越多的教育工作者离开教室和学校系统的后果。
- 低老师保留的长期影响是什么?
- 读到的有害影响老师的营业额。
给罗盘是什么?
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当我们开始设计一个EdSurge暑期阅读文章列表,从2023年开始,最流行的今年到目前为止,我们不禁注意到一个模式:读者渴望离开职业教师的故事。
事实上,我们的前部分解决现实,很多教育工作者都想离开教室。国家教育协会调查从2022年发现超过一半的教育者都比原计划提前考虑离开这个行业。
沙利文EdSurge高级记者艾米丽泰特今年早些时候写道,“大多数教育工作者并没有离开,和许多永远不会懂的。但是一些跟随;他们走出教室,远离他们的职业,他们认为有生命。”
你是否精通这一现象还是第一次听到它,你会学到一些东西从这个集合的流行EdSurge故事:
- 失去了什么当老师离开学校
- 他们离开教学寻找更好的生活。他们找到了吗?
- 离开教室是什么样的在Edtech工作吗?
- 老师的薪水最低的想法是在国会获得蒸汽。在这个工作了吗?
- 一个想法阻止老师戒烟——老师时候结束危机
- 这些国家有最“不合格”教师介入来填补空缺职位
- 教学是我的梦想。现在我想知道如果它是发育不良我其他的激情。
读完整篇关于丽贝卡Koenig在EdSurge老师离开教室。