真正的教育者之间的联系,学生、家长和社区学校的成功至关重要。这些连接是必不可少的在追求公平、解决机会缺口和支持黑人和棕色的学生。

不幸的是,黑色代表名额不足之间的教师和学校领导和教师培训项目的彻底的失败充分准备教育者充分准备所有教师有效地服务于黑色和棕色的学生,真正连接在摇摇欲坠的短缺。

非裔美国人教学仅占7%的人口和11%的学校领导,而15%的学生都是黑人。而近30%的公立学校学生拉美裔的身份,只有8%的教师和9%的校长。这些不只是痛苦的不匹配;他们自我强化的不足,推动孩子落后。

研究显示黑色和棕色的深刻的积极影响老师和领导对学生,但也展示了他们可以有更大的学校社区的影响。黑色- - -布朗领导学校招聘人员更有效的黑色和棕色的老师。黑色、褐色和土著学校创始人和领导人更容易建立信任关系的社区学校。

在推动承认这些常常被忽略的事实,有欢迎的数量膨胀的声音呼吁更多的黑色和棕色领导人放在最高的角色。但真正有效的努力需要的不仅仅是取代用黑色或褐色的白色的脸。这些领导人需要的资源创建自己的机构和系统设计和视觉,和必须有一个更广泛的视野的提升意味着什么颜色的领导人。为了实现这一目标,我们的公立学校和组织,促进其有效运行需要构造系统的支持和准备,解放黑人和棕色教育者茁壮成长。

阅读全文为什么不同的教育者对教育公平很重要拿俄米谢尔顿在74年。