高等教育——一个已经陷入困境的行业——在一夜之间改变了由于COVID-19在美国的传播。大流行增加较小的中断,已经发生在过去的二十年里一棵。而大学最终将重新开放和校园将再次坐满了学生,它将不能照常营业。当然,返回和录取入学的学生将承担重大挑战由于大流行。

的战略慈善事业中心联系了一些高等教育专家要求他们的观点最迫切的问题学生和大学将在未来几个月的经验,了解他们的想法,慈善事业可能是最有效的。

参与者:

问:你预计将会成为最重要的挑战学生将面临从健康或心理健康的角度?

布丽姬特伯恩斯博士:离开校园,过渡到远程学习意味着学生习惯于身临其境,面对面教学和学术团体可能会感到迷茫和孤立。隔离和有限的支持可能是特别具有挑战性的第一代学生,来自低收入家庭的学生,学生回到家社区,可能上大学较低利率。

丘加尼卡拉博士:我们可以看到焦虑、抑郁、调整问题,可能是创伤后应激障碍,尤其是对于学生经验的住房不稳定和/或导致食品不安全校园闭包。灾难的时期,性和家庭暴力也会发生更加频繁,所以我们可能会有学生应对这些经历。

黛博拉Donahue-Keegan博士:学生将需要高等教育校园实施社会性学习和健康行为。鉴于流行现实加剧已经21世纪复杂的要求,我们需要在大学系统,提供高质量的专业发展,促进教育公平和利用社会性学习。

大卫跟博士:学生的主要连接他们的学习社区已经减少屏幕连接课程教师,自己在个人,家庭,和金融压力。和学生实际的忧虑直接财政,获得就业和工资,学术地位和进步,和未来前景,面对疫情的社会情感痛苦的原因。

问:你预计将会成为最重要的挑战学生将面临从学术的角度吗?

丘加尼:我预计,一些学生将需要重复类。一些科目不适合在网上教,它可能是非常令人沮丧的学生需要额外的时间去重复这些课程。毕业学生错过了机会完成实地配售和临床培训/实习毕业也可能他们进展延迟。

美国:这是一个特定的学术挑战为学生提供进入“高实践”(臀部)等社区学习,体验学习和实习,我们知道最有效的设置是深,变革学习。教师创造性地尝试的方法实现”臀部在远处,“但掩蔽场所和远程教学的条件非常困难。

问:你预计将会成为最重要的挑战学生和机构将面临从金融的角度?

烧伤:大学预算已经脆弱,许多高度依赖学杂费收入。机构要面对学杂费收入急剧下降和大规模技术成本的增加。如果我们进入长期衰退,国家拨款公立大学可能会下降;国家支持的大学往往会减少在这些时期,当政府优先考虑其他社会服务等领域。

丘加尼:失业是一个问题,我们的国家将面临和大学生也不例外。如果可用性的工作,可以在学校完成低于正常,我们可能会看到更多的学生斗争与食品和住房不安全感。

美国:大多数的大学生生活在边缘的金融不安全(如果不是在边缘)。我担心大流行将最后一根稻草,让许多学生stopping-out,然后拖欠贷款债务。

学生的声音:在当前状态,人们显然不是招聘,并没有人知道长期损害经济。担心这将是几乎不可能找到工作,开始我的职业生涯一直在我的脑海中构成沉重压力。

问:慈善事业能发挥什么作用?

烧伤:资助者可以提供灵活的应急基金,机构可以分发给学生正面临经济困难和努力继续他们的研究。无限制的运营经费非常有帮助。这场危机将揭示自己的成本和影响波随时间变化;我们需要投资于基础设施、技术和紧急学生援助机构可以用来满足出现在他们的校园。

丘加尼:很重要的慈善家们努力工作在理解特定社区需要的是当地的区域和资源大部分集中在这个领域——即使它不是一个特定区域的“激情”在正常情况下。

Donahue-Keegan:领域的机构资金的社会性学习仍主要集中在k - 12项目。慈善事业——从个人捐赠者机构投资者——制度化选取的关键作用在高等教育,把线的选取高等教育研究和实践。

美国:慈善事业有着至关重要的作用在培养积极的路径前进——路径不是由外部“烦”,而是通过创新实践者已经在高等教育工作,推动对负面变化的模型。

我们的专家强调,现在,学生比以往任何时候都更需要他们的福利支持在大学的环境中。学生的金融和学术需求,和他们的社会性需求同时密不可分,必须加以解决。在过去的几周,我们已经看到慈善基金会降低访问资本壁垒,提供无限制的支持,和基金运营费用——这些做法应该适用于高等教育背景。

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通过马里洛克主任,Glorimar巴里奥斯副,米尔肯研究所战略慈善事业中心。