给罗盘”:

•卡尔•里德写Hechinger报告,表明干细胞领域还没有包容和建议四个思想在工程增加多样性。

•建议里德讨论之一是为学生提供持续支持干细胞项目的颜色。有程序已经以这种方式帮助学生?为什么提供指导的关键到学生的大学和职业路径?

•阅读给指南针指南如何支持干教育。

今天的工程领域的多样性并不能反映我们知道带来最好的结果。

黑人男性和女性明显弱势在科学,技术,工程和数学(杆)。黑人获得不到9%的干学士学位,根据国家教育统计中心。黑人妇女接受只有1%的工程学位。

根据2018年的一项研究来自美国进步中心,“如果黑人和西班牙裔学士学位获得者可能在工程主要白人学生,这个国家会产生20000从2013年到2015年更多的工程师。”

我们可以做四件事情将这潮流,创造一个更具包容性和多元化的人口的工程师:

  • 我们必须建立一个包容性的文化。
  • 我们需要为青年学生提供机会去体验。
  • 我们必须为学生提供持续支持的颜色通过大学和职业生涯。
  • 我们必须完善金融援助计划和政策,联邦和州两级。

阅读全文工程项目的多样性由卡尔·里德Hechinger报告