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·越来越聪明了真实性的重要性在学习并提出了9个方法让学生真实的在现代社会。

这些9建议情感·如何?如何确保学生知道他们学习很重要,为什么他们学习吗?捐赠者帮助学校和教师如何将这些方法付诸实践呢?

·阅读更多关于转变学校和鼓励学生通过解释为什么他们学习他们学习。

学习者和学习主持人想要学习的“为什么”是不可分割的一部分的过程。这渴望是“真实”,已经找到了进入我们的方言“真实性”。真实的学习可以指导不仅使学习更真实,也更最大化和最优的学习者。ISo,有什么方法可以使学生更加真实工作吗?

真正的问题/挑战

  • 学习的最好方法之一是真实的是使用真实的问题,挑战和问题作为主要的追求。

真实的观众

  • 谁会看到我们学生的最后的工作吗?我们都知道一次,不幸的是仍然在太多的情况下,只有老师看到我们的工作。

真实的伴侣

  • 除了工作的教师和顾问,以及同行,真实性是现在学生受到不同的合作伙伴的数量可以在各种各样的合作能力。

真实的客户

  • 为我们的学生提供的客户关系是非常重要的。如果我们使用我们的合作伙伴——尤其是在私营和公共部门——他们可以提供真正的服务和产品创造和设计的实际需求和挑战。

真正的技能

  • 我们现在意识到,我们是在一个绩效的世界。它为我们的学生知道什么是不够的。他们需要知道如何应用他们所知道的。

真正的技术/真实的齿轮

  • 就像我们其他人一样,学生想要使用专业的设备和最新的技术。

真实的产品/真实的结果

  • 基于项目的学习和其他更深层次的学习方法关注有一个实际的公共产品,学生们不仅可以为之自豪的,但这也可以看到的,共享的,听到的,经验丰富,甚至批判。

真正的竞争

  • 我们是完全清楚。我不是鼓吹所有的项目都需要一个有竞争力的组件。也就是说,这是一个大道,可以为学生创造更多的利益和真实性。

真实的时间

  • 最后,“实时”这个词被用来指各种各样的东西。但在这种情况下,让我们想想时间相关的真实性。

阅读全文真实的学生工作迈克尔·Niehoff越来越聪明。