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•凯蒂Pyzyk智能城市潜水,突显出一个创新的远程学习计划在查塔努加,田纳西州,关注学校的弥合数字鸿沟。

•我们如何从这样的议程以继续弥合数字鸿沟大流行期间及之后?你在做什么来帮助学生访问远程学习资源在你的社区?

•找到资源来帮助您支持远程学习计划旨在弥合数字鸿沟。

公私伙伴关系汉密尔顿县学区TN,查塔努加的县城,和市政拥有权力和电信提供商EPB将为28000多名学生提供免费高速网络服务在家里。程序可以确保学生有互联网接入学年期间,至少有一部分的远程实施已经计划好的。

学生和他们的家庭可以申请这个项目,如果他们有资格获得联邦免费或优惠套餐计划,大约三分之二的学生在汉密尔顿县。家庭将得到一个免费的路由器和互联网100 Mpbs纤维帽没有数据。

数字鸿沟已收到新的流感大流行期间的注意。人负担不起互联网服务被排除在家庭教育,远程工作、娱乐和数字人际关系。流感大流行期间鸿沟无疑变得更深,因为那些没有互联网经常无法访问接入点,如办公室、图书馆、餐厅和商店,他们通常会连接。

汉密尔顿县项目突出于其他项目,因为它提供家庭网络与wi - fi热点,加上学生获得高速光纤服务,而不仅仅是一个标准的连接。

这样的计划也有助于家庭内的其他人,这是有意的,公共关系协调员EPB的斯科蒂Summerlin说。“这不仅帮助学生,但它将帮助他们的家人——就像他们的父母,如果他们几乎要工作或找工作或使用远程医疗服务,“Summerlin说。该计划是一个更全面的方法来解决数字鸿沟问题。

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