给罗盘”:

•智能为家庭提供了五点建议,老师和孩子沟通和合作,这样他们就可以达到高水平的参与学生的学习。

•为什么孩子在早期家庭参与重要吗?程序如何鼓励学生和家长更多的与老师和课程?

•读到通信工具可以进一步接触的家庭和他们的孩子。

教育研究者和政策制定者意识到家庭接触应该是主要的,而不是外围教学和学习的一部分。的焦点已经转移到家庭可以在教育中扮演的角色,许多学校正在努力确定一个起点如何邀请家庭到学生的学习。

一个重要的考虑因素为学校寻求增加家庭接触必须如何真正连接社区学校的各种利益相关者和维持这些关系。

建立一个协作的文化家庭参与,以下是有用的实践:

  • 开发和支持教师和家长之间的双向通信。发展有效的双向沟通需要几层。首先,考虑最好的方法(s)到家庭。然后,想办法鼓励父母和家庭参与和回应你的沟通。
  • 鼓励家长之间的沟通。虽然不是直接“家庭接触,”参与彼此的家庭有助于加强学校社区。
  • 考虑父母的观点。为了促进包含所有的家庭,和一个特殊的考虑家庭的孩子最需要的支持,定期评估整个学校系统和流程的影响在任何和所有的家庭。
  • 超越基于事件的参与。年代学校像开放的房子,课程,或者一个艺术展示。这些事件可以证明更有意义,然而,当他们被重新包装,更广泛的谈话的一部分,学校和家庭之间的连接。
  • 鼓励家庭与孩子的方式集成了整个课程。
  • 找到方法来构建父母的知识和信心。需要时间来培养的父母和家庭的技能在你的教室和你的学校。

阅读全文创建合作家庭接触由克里斯汀Thorson越来越聪明