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•鲍里斯•Bulayev梅根·马奥尼,和汉娜Ornas,布鲁金斯学会,报告的必要性建立一个积极的技能在非洲青年构建一个坚实的未来的基础。

•作者提到非洲的不可思议的青春。我们如何发展最初的程序,建立持久的教育成功的非洲学生?你能做什么来支持这一努力?

•阅读更多关于项目旨在支持在非洲年轻人的教育。

配备合适的工具,非洲青年人口的增长有可能推动积极变化和改变大陆的未来。充分利用这个机会,决策者和教育工作者必须积极寻求解决方案,帮助年轻女性发展成功的工具,是女孩经常面临额外的障碍,导致低水平的教育,高失业率和严格的社会限制,使缺乏机会,进一步限制潜力。

但是我们如何有效地为青年配备的技能在21世纪蓬勃发展?教育!是一个非营利的社会企业工作准备青春,像莎拉,在今天的经济成功的技能。我们的教育教转移的经验模型和软技能要求大多数雇主和学生,比如团队合作、公众演讲、网络、批判性思维、自信,和创造力。这些基本的软技能,我们的课程也层艰难的商业技能。

配备了改进的软技能在生活的决定,教育!参与者将自己内进一步研究。这个项目有一个显著影响完成中等教育。

作为实现人员工作在教育,就业空间,我们必须接受证据表明发展中青少年的软技能可以产生积极的结果,渗入年轻人的生活的许多方面。我们必须共同研究教育如何设置青年成功不是仅仅在课堂上和考试但在放学后的生活。通过装备这种劳动年龄人口增长与繁荣的重要技能在21世纪,我们可以利用非洲最大的资源change-young -准备他们的技能推动公平和包容性发展整个非洲大陆。

阅读全文建立一个坚固的非洲青年的未来鲍里斯•Bulayev梅根·马奥尼,汉娜Ornas布鲁金斯。