AERA开放最近发表的一项研究为首的研究人员机构MDRC正在密歇根大学,波士顿公立学校(个基点儿童早期的)部门,检查登记在著名的和高度重视个基点情在6年计划。

使用数据从2012年至2018年,研究小组发现,收入较低的家庭中的儿童也同样可能参加个基点在读幼儿园之前有高收入的家庭的孩子。和双语言学习者实际上是轻微的更有可能比单语英语同行招收。然而,黑人,西班牙裔和亚洲儿童大约10百分点比白人学生被录取的可能性小于6年差距略有增加。

团队看到明显差异时,检查注册在读幼儿园之前的最好的学校。虽然没有注册亚洲和白人学生之间的差异,黑人和拉美裔学生17岁和15个基点的可能性比白人学生参加在读幼儿园之前最好的学校。也许更令人担心的是,这些差异随着时间增长;黑人和西班牙裔学生最好的学校的招生率稳定在时间白人学生每年增加。

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