当费城的学校过渡到远程学习由于大流行，学校关闭后，许多无法获得技术的学生立即被拒之门外。秘密结社这是费城南部一个由社区领导的拉丁裔移民组织公正学校社区基金(CJSF)受助人合伙人，投身其中支持许多这样的家庭。Juntos网络中一半的学生不能上网或使用电脑，85%的Juntos社区成员没有工作。Juntos最近召集了2500名会员。

像Juntos这样的草根组织正在努力向依赖他们的社区敞开(虚拟)大门，但他们也正经历着严重的经济困境。作为回应，CJSF正在筹集200万美元来支持社区领导人，他们正在和一直在改变公共教育，为全国的黑人和棕色社区服务。的新教育基金将在这疾病与灾难、爱与成长的时刻，为基层教育正义组织者提供急需的资源。

对CJSF来说，“新教育”是一种心态，一种愿望，一种使命。自2010年CJSF成立以来，我们一直支持了解这一点的草根组织者这个国家的教育必须另辟蹊径．为了服务和培养全球领导者，教育必须是一个新的版本。全球领导者是满足的世界公民，他们能够相互联系，并以对现有环境的批判性理解和对他们必须为未来创造的精彩层次的愿景来领导社会。

CJSF是由慈善界人士发起的，他们明白，在教育正义的生态系统中，草根组织者资源最少，但影响力最大。CJSF是始于密西西比州黑人家长要求改变学校的弧线的一部分。他们的孩子被赶出学校，受到不成比例的纪律处分和逮捕，原因无法解释，除非是普遍存在的种族等级制度的症状。一场运动就此诞生——一场结束学校到监狱的管道的运动，是的，一场改变我们所知道的学校的运动。由于这场运动，公众的意愿开始转变。由于组织者的工作，我们开始看到停学、开除和学校逮捕的减少。我们所知道的学校开始逐步改变，朝着一个共同的愿景发展，即学校对学生来说是一个欢迎、培养和安全的地方，在那里他们有深刻的归属感，在那里他们有挑战成长。

但是，即使在全球灾难发生之前，我们距离实现这一愿景仍然遥远得令人难以置信。现在，在这个冠状病毒的时刻，家庭和社区就是教室。我们是一个等待中的国家。等着看教育将会是什么样子，学校将会做什么，父母、家庭、社区和教师可以容忍什么，也许还可以为他们的孩子共同创造什么。

如果基层组织者有足够的资源，就没有必要怀疑了。他们的愿景，他们对新教育体系的梦想，早在几代人之前就开始了。多年来，这一愿景一直被谨慎地、有意地塑造成一颗珍珠，在社区的牡蛎中被保护地生长。现在是时候了。是时候让这个愿景取代过去的一切了。在暂停和擦除旧的，我们准备迎接新的。我们需要组织者来度过现在，这样我们才能在新的未来蓬勃发展。

其中一些组织者包括Letha Muhammad教育公正联盟， Kesi Foster让纽约之路和城市青年合作， Erika Guadalupe Núñez秘密结社和卡伦“公斤”马歇尔重新考虑．在启动教育复兴基金的简报会上，福斯特引用了露丝·威尔逊·吉尔摩的话:“种族主义是……不同群体对过早死亡的脆弱性。”纽约市的年轻人仍然在从事危险的工作，他们现在既“高度可见又不可见”，同时不得不与四五个兄弟姐妹共用一台笔记本电脑来完成学业。在新奥尔良，marshall和Rethink“知道如何解决我们社区的伤害”，并为年轻人创造空间，让他们好奇，并从世界上正在发生的事情中寻找意义，这样他们就可以在结构层面上改变他们的现实。

在同一次简报会上，来自Andrus Family Fund和Satterberg Foundation的CJSF捐赠合作伙伴恳求他们的慈善同事现在就调动资源，让社区专业知识指导现在和未来的时刻。

当父母和家庭、社区、学校和教育工作者现在开始行动，共同努力为孩子们提供领导这个国家所需的工具时，我们的基层伙伴们一如既往地填补了空缺。他们在社区提供危机干预，即使他们继续梦想和建设学校，这个国家需要的新的教育体系。CJSF正在尽我们所能维持和增加对那些已经因社会需求而捉襟危坐的群体的支持，而他们正全力以赴地解决这个问题。

我们邀请您加入我们，为教育复兴基金捐款，并考虑加入公正学校社区基金的捐赠会员。我们可以一起帮助减轻这一时刻的痛苦，同时也支持“新教育”的诞生。

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艾莉森·布朗，执行董事，公正学校社区基金。