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•瑟斯顿敬称donna,教育学教授在北卡罗莱纳大学教堂山分校进行的一项研究显示,家庭为孩子申请免费或优惠套餐收入差异很大。

•有些被认为是低收入的家庭不是申请优惠套餐和一些家庭认为高收入申请,降低数据有助于学生理解贫困。

•读到的“社区资格”的好处,这意味着整个学校的免费午餐。

三年前,赠款将在俄勒冈州南部校区7选择社区利用全国学校午餐计划的资格规定(CEP),它允许学校服务低收入家庭的学生提供免费食物和停止问家庭完成申请免费或优惠套餐(FRPL)。

CEP证书上使用其他数据获得政府援助的家庭,如营养补充援助计划或临时资助贫困家庭。官员认为直接的好处——特别是在高中水平,学生往往不注册补贴餐。

但是随着更多的学校变得CEP认证,FRPL正在成为一个更不可靠的办法来确定学校的贫困水平,决定哪些学校接收特定的服务或人员。研究人员通常还用FRPL评估特定的学术影响的干预措施。

最近的一项研究由瑟斯顿敬称donna,教育学教授在北卡罗莱纳大学教堂山分校,细节的问题使用FRPL来衡量学校最大的需求。结果表明,家庭收入有“重大变化”在同一个资格类别,这是最明显的在那些不参加FRPL。加州地区,例如,13%的学生没有报名参加FRPL似乎有资格根据他们的家庭的联邦税收记录。

此外,这项研究“表明许多非常低收入家庭的学生不参加FRPL,和许多学生的家庭收入相对较高的做登记,“敬称donna说。“所以这篇论文表明,测量问题FRPL比我以前想象的要糟糕得多。”

阅读全文降价餐数据由琳达•雅各布森在教育潜水