研究显示,因为他们的性别和种族,黑人,拉丁裔,美国本土白人女孩的两倍他们经历严酷的学校纪律。黑人和拉丁女孩有偏见的目标在学校纪律实践和零容忍政策。通常视为响亮的,时髦的,和非常好色的,针对他们的发型服装,和整体表现——女孩的颜色是影响内隐偏见除了零容忍政策和纪律行为在学校是不公平的。当我们努力解决学校纪律的差距,我们需要确保种族和性别的交集就是谈话的一部分。

女孩面临独特的挑战发生在学校环境中,感觉更像是监狱而不是学习和成长的地方——被迫带着学校的学生ID,搜索他们的书包,穿过金属探测器来访问学校操场。教室已经转向虚拟学习由于流感大流行,定罪表现在其他方面,从把学生禁锢没有完成他们的家庭作业,执行网络旷课的行为将儿童保护服务发送到学生的家里如果他们错过类。定罪不创建培养,欢迎学生需要成功的环境。我们需要为教师配备所需的资源和支持,以确保我们的女孩会见了关心和同情,而不是惩罚和trauma-inducing实践。承认和拥抱我们的斗争的方式相互联系,即使它们是不同的,是识别的一个重要组成部分的全部人类女孩的颜色。

无论是人还是虚拟的,学校文化肯定需要一个地方,反种族主义,关注整体学生的经验。教育信托基金会和国家妇女法律中心最近公布女孩的学习环境的颜色指南,提供决策者,教育者,提倡他们需要这些证据排除政策改革的资源和帮助所有女孩茁壮成长。该指南包括一个清单,州和地区可以使用,以确保他们正在实施的政策,确保颜色的女孩参加一个安全的和包容的学校。教育系统各级领导可以一起工作解决差距的女孩颜色正面临导致高水平的悬架和辍学。这需要确认他们经验的系统性障碍内部和外部的教室。本指南和清单是一个开始,如果做得好可以关键创建公平的学习环境,学生可以感到安全和繁荣。

捐助者关心和基金在教育领域会发现这个资源帮助,。为所有学生需要了解最受影响社区的需要。学习最重要的是,这意味着倾听。解决教育实践像纪律只是一个开始。为了真正创造改变,我们必须了解学生在学校的经验的方式连接到粮食安全等问题和缺乏稳定的住房。作为投资者,我们必须愿意倾听社区和信任他们在最好的位置来识别问题影响,以及最好的方法来解决这些问题。通过我的工作的建立公平的网络学习环境,我看到听社区的重要性,他们需要的,想要自己的孩子。

最好的方法来防止未来的监禁和定罪的女孩的颜色是投资在前端通过铲除系统性偏差,关注学生的整体福利,和优先级青年和家庭说他们所需要的东西。资助者,支持组织倡导颜色的女孩在教室里和投资工作集中在畅想我们目前不公平的教育制度是确保每一个学生都能茁壮成长的关键是他们真实的自我。

如果你想了解更多关于school-to-prison管道的影响和如何解决这个问题,这里有一些材料来帮助你这样做:

  1. 在学校推出:定罪的黑人女孩由Monique莫里斯
  2. 学校为中心的关系模型加州人的正义
  3. 团聚、更新和发展:选取路线图重新开放学校协作的学术、社会和情感学习(CASEL)
  4. 昆内特停止
  5. 社区联合
  6. 在芝加哥的青年教育的声音

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通过博士吉赛尔·c·短项目总监、教育策略这位基金会。她的k - 12组合的心跳构建公平的学习环境(百丽)网络。集体百丽成员利用他们的资源来开发一个教育系统,保证了知识、社会、情感、和文化发展和幸福的年轻人,导致社会文化标记零负预测能力的结果。阅读更多的百丽网络给指南针。