给罗盘”:

•吉尔Barshay报道,担心改变联邦免费午餐计划,使整个学校资格斜学校贫困数据大都是毫无根据的,根据研究。

•学校贫困数据怎么能让政治和慈善更有用的使用?

•学习扩大午餐计划可以帮助降低悬浮液。

2014年,学校有一种新的方式给学生免费的早餐和午餐,由山姆大叔。而不是让低收入家庭申请餐,学区可以选择给大家免费食物如果至少有40%的学生人口已经在其他形式的公共援助或陷入了贫困的范畴,比如无家可归或寄养。

有一些担心学区可能错误地在一夜之间被重新归类为100%低收入。例如,纽约开始提供100万年的公立学校的学生在2017年免费的早餐和午餐。超过60%的学生符合公共援助的标准但相对富裕家庭的孩子也参加公立学校。有些学校建筑没有许多贫穷的孩子。

许多响起警报,每年160亿美元的联邦援助低收入家庭的学生不太穷学校可能会被误导。全国评级和个别老师的评价是岌岌可危,因为贫困假设嵌入多少附加值学校或老师提供。即使是最简单的阅读和数学的考试分数可能损坏,误导显示改善低收入家庭的孩子的成就。

但没有数据分析到目前为止,在密苏里州的一项研究发现,可能是夸大了,担心我们的统计学生贫困率变化不大。

说:“我们不需要恐慌科里Koedel,密苏里大学的经济学家在一次会议上展示了他的初步结果国家纵向数据的分析在教育研究中心(CALDER) 2019年1月。“如果你喜欢免费餐五年前的数据,你可能不应该现在就开始讨厌免费餐数据。”

具体来说,Koedel看着所有的学校在密苏里州已经采用了社区资格选择在程序的前三年,从2014年到2017年,发现它有提高的百分比的影响孩子在得到免费或降价的午餐只有2.3——从旧体制下的51.2% 53.5%新系统。考试成绩贫富差距几乎不变。

阅读全文学校的贫困统计数据由吉尔Barshay Hechinger报告。