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莫妮卡博士•伯恩斯强调构建协作教室的重要性,包括获取更多反馈,建立教学透明度。

•当这篇文章主要是针对教育者,任何利益相关者在我国的学校系统会吸收这些教训学生为了达到更好的结果。资助者如何支持教育者的努力构建协作教室?

•雷德更多关于积极的学校环境的重要性。

全国教育协会指南4 c的,21世纪的全球社会的学生做准备在教室里,描述了合作的重要性。“合作创造更多的整体结果不仅比个人努力,但它也为更多的人创造知识。由于学生合作,该组织可以产生更多的知识,使合作成为一个学生成功的关键因素在今天的全球社会。”

当您准备创建一个更具协作性的课堂这个学年,反思过去的活动。你可能会问自己这样的问题:学生是如何一起工作来完成一个目标?是时间分配给学生相互协作共同完成一个任务?是学生获得数字工具来促进合作?

老师可以介绍合作学习经验到他们的课堂通过各种策略。全班和小组讨论,可以帮助学生综合信息从各种各样的来源。同伴反馈在课堂上可以帮助学生之间建立起一种集体意识。学生可以看到他们的学习行动和说话内容探索在教室里。在这些活动中,学生可以与同行分享他们的想法。

阅读全文如何创建一个协作教室莫妮卡伯恩斯博士在越来越聪明。