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EdSurge•Jin-Soo哈,写作,讨论一些工作的挑战和缺陷远程教育组织。
•尽管障碍,有工具包可用来驱动一些工作的进展。捐助者如何鼓励学校优先考虑这个工作和访问工作吗?
引发的广泛抗议杀害黑人的警察,导致种族discrimimination全球对话。许多公司已经表明他们支持通过电子邮件和社交媒体的帖子。但他们怎么能从言语行为和有效地促进多样性,股权,和包容(一些)后迅速转换为远程操作由于COVID-19多少?
一些教育机构尤其重要,因为他们的工作与各种背景的学习者。学生需要重视和肯定,教育者和其他人的影响应该信奉这些值通过探索和尊重差异。
“所有组织教育部门需要关注股票和所有学生,特别是那些最远的机会,”斯蒂芬•范教授说我的同事组织学习主任学习加速器。“我们把股票术语的所有时间。我们需要走走路。”
一个资源是远程一些工具包,它是由一群七远程教育机构支持一些工作没有一个集中的物理办公室。实践社区成立于2019年秋季,COVID-19爆发前的水平。
该工具包不能及时。组织接近一些通过识别实践允许共享脆弱性和远程的同事之间建立信任。工具箱增长从那里具体的组织实践,确保股权等招聘。它还专注于培养内部员工的能力,让这些可以翻译成他们的工作与教育工作者和学生。
偏远一些的工作并非没有挑战。其中包括:
- 建立关系和信任
- 导航的冲突。
- 招聘,招聘,新员工培训。
- 优化组织文化。
阅读全文偏远一些的工作通过在EdSurge Jin-Soo啊。