Covid教育的影响仍然是重要的在世界上的大多数。在大流行期间,16亿名儿童被学校根据世界经济论坛,根据同一来源,许多低收入国家的儿童没有回到正规教育后,学校重新锁定。的世界银行警告说,学习贫困增长了三分之一在低收入和中等收入国家,70%的10岁不能理解一个简单的书面文本。联合国可持续发展目标提供全球普及初等和中等教育的2030现在是认真的危险。

鉴于其它紧迫问题,政府正在处理,包括乌克兰、战争愈演愈烈的地缘政治紧张局势和全球经济衰退——Covid大流行的教育影响不幸的是公文格里并不总是最重要的政客们。的影响,这将是在十年的时间,当国家处理不投资于他们的人力资本的后果:未受良好教育的人口,技能短缺和较低的经济增长。如果发生这种情况,这将是一个世界的良知的伤疤——疼痛主要是发展中经济体。但是它可以避免吗?慈善组织可以发挥什么样的作用,在减轻这些问题呢?

跨部门合作的慈善事业的作用

扭转这种下降,解决方案需要将带来系统性变革,帮助解决识字赤字,提高数字技能和防止丢失学习一代。找到这些,然而,他们需要知道什么对他们服务的社区干预工作最好的。至关重要的是,政府不能独自解决这些挑战:跨部门协作,结合决策者、慈善和商业,对成功是至关重要的。

在过去的20年中,我们莱曼基金会一直在加深我们的理解如何最好的与公共部门合作,与其他慈善组织。这里有一些我们所学到的教训。

首先,可以实现更好的结果当慈善组织重点要解决的问题,而不是只在特定的规模和性质的贡献。这种方法非常清晰地展现,有形的,持久的结果只能通过伙伴关系。慈善组织自己不能解决复杂的问题。一系列专业知识、金融和操作能力往往是需要,需要各种各样的演员之间的协作,包括大学、私营企业和非政府组织与实践经验。

读完整篇关于全球教育由丹尼斯Mizne联盟杂志。