state-vast的景观反映了地理教育的广阔的土地,许多农村学区学生有时需要旅行一些距离亲自参加。当涉及到每个学生支出,爱达荷州排名第51 50个州和哥伦比亚特区每个学生,支出58%的全国平均水平,但不同地区量。区只有不到100名学生也不如市区基础设施来支持新员工培训和培训。尽管存在这些挑战,爱达荷州通过实施社区学校展示创新和投资策略。

社区学校最初引入博伊西,爱达荷州最大的城市,在2016年与四个社区学校。他们也在爱达荷州的农村地区本地化解决独特的挑战。今天有35个社区学校在19个不同地区在爱达荷州。最近,社区学校特色,实现高于平均水平考勤结果与一个独特的教育方式和家庭参与。

社区学校是为了能够响应本地化需求,为地区提供灵活和创新的方法来解决当地的挑战与当地assets-whether城市居民和农村居民。除了加强教与学、社区学校可以作为中心,不仅仅是服务,但接触的,学习和协作方法,整个社区可以参与。尤其重要的农村地区在爱达荷州服务和资源更分散。

许多农村地区寻求实现社区学校策略,特别是国家领导人的观察学校大多数准备大流行是社区学校。总裁兼首席执行官蒂姆•杰克逊的宝藏的山谷,说,“社区学校周围当社区激发儿童和家庭谁需要额外的支持。”

读完整篇关于社区学校珍妮弗·科特在布鲁金斯学会。