所有谈论大流行对学业成绩的影响,冠状病毒危机仍是其核心突发公共卫生事件,一个学校必须解决之前就可以开始帮助学生摆脱失去了学习的机会。新短暂的股票如何联邦援助的涌入为公立学校,总计近1900亿美元在过去15个月批准,可以帮助学校和地区导航两个关键卫生优先事项。

首先是确保建筑物安全、健康的环境对学生学习和教师来教。这是特别重要的COVID例再次飙升,许多家庭担心把未接种疫苗的儿童回到面对面的课堂。保持他们的安全,美国疾病控制和预防中心重新建议戴着面具在学校和建议学校和地区继续提供防护设备,物理空间和接触者追踪需要包含病毒的传播。

第二优先级处理更广泛的卫生需要的儿童,尤其是心理健康问题,所以学生可以从学术和社会情感恢复大流行的影响。研究和经验告诉我们,健康的学生更好的学习。他们更有规律地上学,更好的在课堂上和建立良好的人际关系,与同学和老师。

认识到这些卫生需求来自弱势家庭儿童尤为重要,其中许多人经历了最糟糕的大流行。许多孩子没见过一个医生在过去的一年中,失踪的健康儿童定期。估计有五分之一的学生错过了关键的疫苗来预防儿童疾病。其他孩子已经饿当父母失业和工资需要养家糊口。和其他许多人遭受创伤从失去亲人,搬到一个新家或者只是失去联系的朋友和老师。

阅读全文COVID救援基金菲利斯·w·乔丹在74年。