给罗盘”:

•时间杂志一看在西雅图的专业“复苏”旨在给年轻人一个高中教育而对抗成瘾障碍。

•这个模型可以复制在其他阿片类成瘾率高的地区?非营利组织可以发挥何种作用在支持这样的学校?

•阅读和了解更多关于专业恢复学校。

这是最后一节课的一天。学生们靠在客厅的沙发上,轮流描述他们生活中最重要的一天:天他们变得清醒。

品牌马丁内斯,日期是11月15日,2016年。在此之前,他曾使用止痛药、阿普唑仑和几乎所有其他药物他手上,他说。他被停学了贩卖毒品。“我知道我在做什么不好,”他说。“但我不认为有另一种方式。”

两年前,马丁内斯的父母把他送到一个住院治疗中心,然后他在这个不寻常的高中,在安妮女王跨部门,或IQA。马丁内斯,17岁,了解了学校的校友,知道这可能是他最后的选择。他最初持怀疑态度,但他立即知道一件事:“我感到安全。”

阅读全文专门的“复苏”的高中安娜·戈尔曼在时间。