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•本简短描述政策指导方针,帮助英语学习者(ELs)和immigrant-background学生获得高质量的教育。

•作者指出,州和地方政府应该颁布这些教育权利和保护,但实现的质量由国家/地区经常变化。如何教育领导人和捐助者共同努力,确保政策有效地帮助船在学校?

•读到英语学习者需要如何公平获得干细胞的机会。

虽然教育是在许多方面国家和地方政府的责任,美国联邦政府也可发挥重要作用。国家法律、法院裁决、和政策指导帮助确保英语学习者(EL)和immigrant-background学生公平获得有意义的教育。然后到州和学区在很多细节颜色他们的自由,实现这些保护公立中小学系统。

这EL洞察力列出了七个关键方面,美国政府保护EL和immigrant-background学生的教育权利,包括那些有限的英语熟练和unauthorized-immigrant家庭成员。这也解释了这些规则背后的法律框架,执行他们,以及他们如何在学校中可以看到行动。

的一些政策中强调这brief-such使用两步家庭问卷调查和英语语言评估,以确定哪些学生ELs-are建立和全国类似。其他人,比如什么凭证要求教师必须使用船,相差很大。和一些法律保护已成为加强基础更广泛的教育政策,许多局限性或不足实施。

阅读完整的简短法律保护为k - 12英语学习者和移民由朱莉苏格曼移民政策研究所。