给罗盘”:

•100年kin10遏制教育强调了不断扩大的趋势,分享其预测2020年及以后。

•你准备支持哪些趋势?

•了解捐赠者支持遏制教育。

在过去的8年里,我们已经取得了我们的使命发展下一代的创新者和问题解决者,100000年全国优秀干老师进入教室。每年我们花费无数个小时跟我们的合作伙伴和老师,干教育,那些国家的领导人和研读研究、新闻、国家和地区的数据,和其他一切我们可以得到我们的手。我们通过它了解挑战和机遇正在上升,所以我们的网络可以更好地满足国家的茎老师短缺。

在每年年底,我们提炼最有价值的见解一口大小的块,分享他们在我们年度趋势报告。下面你会发现趋势从2019年和2020年的预见性,每个组织全国各地的可操作的范例。只有通过共同努力,我们知道它是分享我们所知道的,和集中我们的集体经验,我们最终能够国家的茎老师短缺——这就是为什么我们总是努力帮助更多的人进入我们的部落的集体智慧。我们希望你会发现这些信息有用,我们希望你能分享他们,加入他们,最重要的是当你使用它们为我们共同目标的100000贡献你的独特优秀的干2021年教师。

持续的趋势:

  • 支持学生(特别是学生颜色)的招聘和支持教师的颜色。
  • 两种分离度:通过学校领导提高学生成功。
  • 在校期间专业发展创新的策略。
  • T抑制收益突出:技术能力作为核心的生活技能。

预测:

  • 扩大战略支持阻止教师在农村学校。
  • 计算机科学是热的但是有一个老师滞后供给。
  • 阀杆在儿童早期教育将获得声望。
  • 环保将更多的青年参与遏制。
  • 干教师将成为专家主持人和策展人。

大赌注:

  • 干细胞将真实的和应用的领导实践的方式。

阅读全文茎的趋势100 kin10。