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•安德烈•佩里写Hechinger报告,认为学生无家可归问题由于失败的保障性住房政策,而不是学生们的错或家庭。

•解决无家可归的问题与全面立法在保障性住房将是理想的。然而,由于它不是一个现实,以社区为基础的解决方案,可以暂时的战斗是什么学生无家可归?

•阅读更多关于无家可归的学生人数目前住在纽约。

每十个纽约市公立学校学生2017年住在临时住房,根据一个发人深省的10月15日《纽约时报》的文章。共计有114659个学生睡在酒店,汽车旅馆,别人的沙发,临时住所和unsheltered纽约街头。

这篇文章表明,无家可归的学生总数超过整个人口的奥尔巴尼,国有资本。把成绩差距夸大的关闭直到学生有一个睡在床上。

修辞在需要关闭成绩差距提要到扭曲的个人主义的概念,学生需要接自己的学术精神,想念孩子们的实际需要,应通过政策支持。学生和他们的家庭需要安全,安全社区的保障性住房和生活工资,可以通过政策加以解决。

学生无家可归的大小不是一个人——这是一个失败的政策解决家庭的基本需求和更糟的系统性问题无法负担住房和低工资。

无家可归的不仅仅是一个纽约的问题。然而,在市区最深远的有色人种生活在高浓度。研究表明,无家可归与其他危险因素预测低学业成就,包括贫困、长期旷工、暴力和粮食不安全,所有这些形成一个有害的组合的障碍表现在学生的学习成绩

我们痴迷关闭差距忽略了差距在住房等基本需求。作业永远是次要的,一个家。成绩可能是最远的从一个无家可归的孩子的心灵。

阅读全文学生无家可归由安德烈·佩里Hechinger报告