给罗盘”:

•创造力是艺术教育倡导组织使用一个工具叫Artlook匹配学校与艺术组织和计划。

•你的当地学校系统支持艺术教育的扩张?的好处是什么?捐助者还有助于扩大这些努力呢?

•读到艺术教育作为职业准备。

自2013年以来,学校和社区领导人在芝加哥有一个资源措施艺术机会在芝加哥公立学校的学生,现在在六个城市教育者必须访问相同的数据。

创造力——芝加哥艺术教育倡导组织创造了工具,叫做Artlook——正在与约翰•f•肯尼迪表演艺术中心,作为其任何给定的子计划的一部分,扩大平台,杰克逊维尔,佛罗里达州;巴尔的摩;新奥尔良;休斯敦;波特兰,俄勒冈州;萨克拉门托,加利福尼亚州。任何给定的孩子关注艺术社区的关键领导人外,如市长和学校负责人,参与支持艺术教育。

扩张之际,艺术教育家呼吁更多的方法来生产数据对艺术对学生编程的好处和一些州开始包括参与艺术作为每个学生成功的一部分(艾萨)计划行动。

Artlook创建连接学校为学生寻找艺术教育与艺术组织寻找与学校合作,史蒂夫•Shewfelt创造力、数据和研究主任解释说周四在突破在艺术教育合作年会。

Artlook项目组合管理和学校层面的数据,在每个学校艺术提供的联络,艺术团体,为学生提供项目信息。

大教堂艺术项目在杰克逊维尔(CAP)是一个组织的努力搜集关于艺术和沟通准确的数据编程,艾莉森Galloway-Gonzalez解释说,首席项目官帽,27个社区参与任何给定的孩子。

阅读全文数据平台帮助艺术团体由琳达•雅各布森在教育潜水。