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给罗盘”:
田纳西•教育专员,一分钱,实现社会服务计划,社会性学习指导,农村Tenessee学校教师培训。
•社会性学习如何帮助农村学校特别是吗?捐赠者帮助学区如何扩大成功的项目吗?
学生小组讨论,倾听之旅选框学校转型计划:有很多关于田纳西州教育专员一分钱(Schwinn工作的第一年,可能是直接从一个标准的新老师的剧本。但在k - 12教育政策方面,田纳西不是普通的竞技场。异常多的学校中存在一定程度的难以理解的地理隔离,在遥远的山区村庄与高水平的药物滥用,一些社会支持和经济前景更少。校舍通常是一个社区的首席或孤独的公共建筑。
近年来,田纳西州经历了许多问题管理年度末考试。也许正因为这样,州长比尔·李被(Schwinn的数据和测试作为一个原因她的约会。37岁,她是最年轻的教育专员在田纳西州的历史和第一个颜色的位置。
她雄心勃勃,三管齐下的计划考虑学者,也包括使用校舍的心理健康,健康和社会服务为农村社区,田纳西州,三分之一的教师退休年龄,训练他们的替代品使用“全部的孩子。”
(Schwinn,贝丝·霍金斯谈到南部引入社会性学习的挑战,亲共和党的学校,她希望免费培训教师,如何让学校应对情感障碍,在其他时候,其他民间机构的责任。这是经过编辑的采访内容长度和清晰。
阅读全文给农村学校带来了社会服务贝丝·霍金斯在74年。