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加西亚•塔拉马修森解释了巴尔的摩的夏季艺术和学习学院是防止来自低收入家庭的学生在夏季失去数学和读写能力。

•现在计划已经证明成功,巴尔的摩是扩展它。慈善事业可以帮助如何规模和复制这样的有效的程序?

•了解扰乱艺术慈善事业。

技术上暑假,但约有6000名儿童从巴尔的摩城市公立学校将花费至少一部分打破学校建筑。,超过三分之一的人正在暑期剂量的数学和语文教学的艺术。

全国各地,大部分小学生的数学和阅读能力在夏季停止进步,和来自低收入家庭的孩子们尤其在倒退的危险。在所有社会经济类的学生倾向于在了解同样的速度在学年期间,夏季学习损失累积的影响,和低收入孩子落后同龄人可以多达三年五年级。

巴尔的摩是应对这一趋势。夏季艺术和学习学院,小学教育在极贫困的学校就读,是否能有效地减少夏季学习损失,以阅读和数学评估从一个学年在春天和秋天。学院是由年轻的观众,巴尔的摩的非营利组织,致力于艺术触觉的教育。和学生似乎喜欢它。

配备项目评估数据,巴尔的摩城市公立学校扩大了学院从一到八网站在过去的四年。现在是大约2200个孩子,他们花天学习广泛的艺术形式从专业教学艺术家,同时保持锋利的数学和阅读技能。

阅读全文艺术成就差距作斗争由塔拉加西亚马修森Hechinger报告。