在与公共部门合作时，实地供资者往往发挥“关键朋友”的作用，将社区组织与市政和区域当局联系起来。他们与在本地区应对经济和社会挑战的民选官员和公共行政人员合作。与此同时，他们资助基层宣传工作，说服这些领导人修复资源不足、黑人、土著和有色人种(BIPOC)社区长期遭受的严重不平等。同时，他们也意识到，他们可能取得的任何进展都可能在下一个选举周期中破灭，因为今天的合作伙伴可能会被一个观点截然不同的政府所取代。

大新奥尔良基金会(Greater New Orleans Foundation)项目副总裁卡门·伦道夫(Carmen Randolph)说:“我们需要支持那些有能力推动和要求变革的倡导组织，提供他们需要的任何资源来证明自己的观点。”“除了这种基层投资之外，我们还必须与公共部门本身合作——教育他们，与政府官员建立关系，并提高社区成员的意见。”

通过资源、合作计划和试点支持地方政府

在整个12个地点资助人的同侪学习队列在2020年的会议上，资助者与地方和州政府合作，开展了社区设计的可扩大规模的试点项目。亚特兰大、休斯顿、迈阿密和芝加哥的倡议既反映了公私伙伴关系的多样性，也反映了与亦敌亦友合作时可能出现的权衡。

在亚特兰大，当肯德达基金它与该市的公共部门合作，重点解决需要发生的事情和可以发生的事情之间的差距，以启动加强政府和社区伙伴关系的举措。Kendeda的基金顾问Tené Traylor说:“我们不会介入社区不推荐的事情。”

例如，社区组织者和家长团体长期以来一直敦促亚特兰大的学校董事会制定一项战略公平计划，以打破剥夺黑人、棕色人种和低收入家庭学生获得平等成功机会的障碍。这个计划被热烈讨论了一年多。当它最终在2020年问世时——就在新校长到来之际——另一个潜在的争议问题出现了:谁来执行它?这时，肯德达和另外两个资助者——安妮·e·凯西基金会的亚特兰大市民网站和重新定义亚特兰大——介入了。

这三位资助者帮助支付了创建亚特兰大公立学校公平和社会正义中心该校致力于确保所有学生，特别是黑人和拉丁裔学生，都能获得充分发挥其潜力的资源和支持。特雷勒说，这些赠款几乎没有附加条件，因此管理人员可以“灵活地支持他们建造所需的办公室”。资助者还出资聘请了首席公平和社会正义官陶希达·贝克-琼斯(Tauheedah Baker-Jones)来管理该中心，并负责推广公平计划。

Kendeda在这个项目上的工作完全是在幕后进行的。它的目的是为新主管提供空中掩护，这样她就不必为中心筹集资金，而且她和公平官员，在社区的投入下，有足够的创新空间。

“我们的工作不是为政府能做的事情付钱，”特雷勒说。“我认为，在必要的时候，应该使用私人资金来支持创新。这就是慈善资本所能做的。我们鼓励创新，即使是在僵化的系统中。”

阅读全文与公共机构合作作者:Debby Bielak, Darren Isom, Marion Michieka和Bill Breen (The Bridgespan Group)