历史上,女性一直首当其冲的社会、政治和经济的不稳定,很少无法控制局势。然而,“正式”禁止对作为基本的受教育可能是陌生的。阿富汗是世界上唯一一个女性被禁止接受教育,第二次了。所谓的阿富汗妇女大多是9/11的叙述,没有充分代表了收益和损失,阿富汗妇女不得不经历。从1919年能够投票,获得平等的权利政治和社会参与1960年代,总损失权利教育,就业,和参与社会和政治领域的政治骚动在90年代和80年代。

在1996年,当塔利班首次掌权,他们立即关闭所有女子学校和禁止女性所有的公共空间。大多数女孩都辍学和一些参加秘密学校创建为响应学校关闭。2001年,美国入侵后,学校重新开放和数以百万计的孩子进入学校的制度下,许多第一次。三分之一的学生是女生。虽然女性再次允许甚至是校长的学校教书,女孩仍大幅弱势学生涌入阿富汗教育体系。很多女孩在阿富汗都远远落后于在他们获得教育由于多年的塔利班统治;污名对女孩的教育,缺乏可用的设施,和早期的婚姻或母亲把女孩从学校。为了解决这些需求,萨哈尔建造和修理学校主要为女孩。提高教育质量在女校,萨哈尔发起了教师培训项目。2015年,萨哈尔发起了早婚的飞行员在阿富汗两个学校预防计划。 As we worked with young girls and their families, the importance of working with men to achieve gender equity was reiterated to us. Hence, Sahar launched its Men as Partners in Change Program.

妇女和女孩,再次赢得了可观的社会、政治和经济事务后的几年里塔利班被推翻。一波又一波的受过教育的阿富汗妇女进入劳动力;医生,工程师,建筑师,教师、音乐家、艺术家、记者、国会议员、公务员、警察、社会工作者、女企业家等等。社会动力学已经开始改变。社会,再一次,开始接受性别平等。二十年的希望和努力赢得了权利存蓄当塔利班迅速走到喀布尔和接管阿富汗2021年8月第二次。

后重返权力,塔利班领导人和他们的实际政权已经发布超过30法令禁止阿富汗妇女接受任何教育除了六年级,就业的阿富汗妇女在几乎所有领域包括国家和国际组织,女性没有男性血液相对旅行(mahram)。中国妇女事务已被解散。记者和女性抗议者被逮捕和折磨。经济和饥饿危机恶化。妇女和女童在阿富汗面临系统性的性别隔离和歧视。

虽然许多组织在阿富汗暂停或取消操作,萨哈尔看到的需要,更比以往任何时候,介入。我们已经稍微旋转,然而我们在阿富汗的任务创造教育机会,授权和激励孩子和他们的家庭建立和平,繁荣的社区,仍然是相同的。当我们停下来努力建立女子学校,我们与国内合作基层组织在阿富汗提供学习的空间和女童和妇女的教育项目。作为事实上的塔利班政权试图消除女童和妇女在阿富汗社会和洗脑的人,教育是至关重要的女性对自己的权利和支持他们的自强。

阅读全文妇女和女童教育由Meetra Alokozay华盛顿在全球。