儿童早期教育概述

上次更新2023年1月26日

本文旨在帮助捐赠者获得更深入的了解美国的教育制度和识别机会为学生解决不公平结果的根源。看到整个系列。由乔斯林哈蒙

你知道吗?

体验高质量的早期儿童教育的儿童25%更有可能高中毕业。
只有1%的儿童和4%的拉丁裔黑人孩子在26个州参加高质量的学前教育项目状态。
只有36%的符合条件的3到5岁儿童已经进入2018 - 2019领先。

儿童早期教育是什么?

每一天,年轻的孩子们照顾,如果他们幸运的话,教育在不同的设置,包括私立学校,联邦和国家资助的项目,由家庭成员和邻居。这是私人和公共资金资助的系统状态的儿童早期教育(ECE)在美国ECE程序相差很大的技能和学科教育不幸的是没有约定的标准高质量的早期儿童教育在美国然而,根据国家教育协会:

一个高质量的早期儿童计划应包括全面的课程,支持所有领域的发展;解决儿童的健康、营养和家庭需要的全面的服务网络;评估孩子们增强学生学习和识别问题;雇佣受过良好教育,充分支付教师;,提供小班级规模和低知觉比率。

为什么捐助者应关心儿童早期教育

早年的一个孩子的生命至关重要的健康和福祉我们的孩子,家庭,社会。百分之九十的大脑发育发生在幼儿园。根据哈佛大学发展中心的孩子,”在生命的头几年,每秒钟超过100万新的神经连接形式。”

高质量的护理和教育在这种强大的阶段的生活使孩子获得他们所需要的认知和社会情感技能成功的一生。

例如,研究表明,儿童体验高质量的早期儿童教育是谁25%高中毕业,四次更容易完成学士学位或以上,并获得25%更多的成年人。提供高质量的早期儿童教育我们所有的孩子对经济而言是有利的!诺贝尔经济学奖得主詹姆斯•赫克曼显示每一美元投资于儿童早期项目,社会产生6.30美元的回报。

错过是谁?

有近2000万年零到四岁的儿童在美国。大多数的孩子在美国是黑色和棕色的。

0 - 4岁的孩子,种族/民族

九百万个孩子八岁以下的生活在一个移民家庭是外国出生与一个或多个成员。

,很少有美国孩子参加情,尤其是孩子。但是黑人和拉丁裔的孩子,孩子生活在贫困之中,越来越多的美国公民,移民的孩子,是谁最有可能错过一个高质量的早期儿童教育。

是什么导致这些差异?

公共资金资助的情是不可用的

孩子们错过了情因为太少的州提供全面的新人变成覆盖,尤其是三岁的孩子。只有32个州资助公立幼儿园的入学三岁的孩子。

百分比的,三岁的小孩在幼儿园

在国家公共资金资助的新人变成可用,仍然没有足够的席位。这导致了一种情况三岁的孩子只有6%和34%的4岁是进入公立幼儿园。

美国的人口比例进入公立幼儿园

和联邦政府资助的情项目起步和早期开端覆盖的一小部分儿童服务。具体地说,只有36%的符合条件的3到5岁儿童已经进入2018 - 2019领先。

公共支出的ECE是不够的

孩子不接受联邦预算的公平的份额。花费少情是愚蠢的基于我们所知的巨大发展和教育孩子的潜力和高投资回报率可以达到作为一个国家在ECE通过增加投资。

婴幼儿占联邦开支

情的质量存在着很大的差别

除了缺乏ECE项目,尤其是年幼的孩子谁是最大的受益者,ECE编程的质量差别很大。NIEER的建立了最低标准国家学前教育计划。根据NIEER的国家学前教育项目必须提供一组儿童学习经验至少每周两天,必须服务于3 -或4岁,可能为残疾儿童提供服务,等等。”2019年,密西西比州加入了阿拉巴马州,密歇根州,罗德岛的唯一状态满足所有10 NIEER的最低基准国家学前教育质量标准。”

国家组织正在努力增加ECE通过提高教育质量的学前教育工作者和他们的薪酬标准。具体地说,国家教育协会的年幼的孩子正在与联盟超过15组织代表教育者、研究者,更促进儿童早期教育专业的框架。通过这些努力,他们希望增加资助ECE状态。

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你能对孩子产生影响。参与提万博maxbextx手机版高可用性、支付能力和质量的儿童早期教育、阅读学前教育2019年的状态这些措施,看看你的国家的行列。下获得教育、倡导和ECE投资。

教育信托是一个全国性的非营利性机构,致力于关闭机会缺口,不成比例地影响学生的颜色和来自低收入家庭的学生。
早点出发(原名盎司)的冠军早期学习和护理质量,旨在弥合机会缺口为我们年轻的学习者。
第一个五年基金确保所有儿童从出生到5岁平等获得负担得起的、全面的、高质量的保健和教育来支持他们的健康发展,帮助他们实现他们的潜能在学校和生活。
零到三确保所有婴儿和学步儿童生活中有强烈的开始。
国家教育协会的年幼的孩子是一个专业会员制的组织,致力于促进高质量的早期学习所有年轻的孩子,出生在8岁,通过连接儿童早期实践,政策,和研究。

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